发展目标

1、跑动中看、听信号做停或跑的动作，发展幼儿的灵敏度。

2、在游戏中了解并遵守交通规则。

3、尝试辨别反复出现的乐句"咿呀咿呀呦"并运用肢体动作表现节奏"ⅹⅹ ⅹⅹ |ⅹ-|

4、能按照指定的条纹要求，将小鱼进行归类。

5、引导幼儿上下楼梯注意安全。

6.知道农历五月初五是端午节，体验包粽子的乐趣。

区

域

活

动

表演区：大鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、棉签、剪刀、橡皮泥。

建构区：积木。

益智区：拼图、穿线板、自制点数玩具等。

常规

培养

1、能够听到常规音乐后进行下一项活动。

2、培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪、穿脱衣服等。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

上

午

8:00—9:00

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话         

9:00—11:00

区域自主游戏

早操及体育活动：

开汽车

水果餐

常规教育

区域自主游戏

早操及户外活动：

拍球

水果餐

思维活动：

送小鱼回家

区域自主游戏

早操及户外活动：

沙池

水果餐

美术活动：

大汽车跑跑跑

端午主题活动：包粽子

端午假期

端午假期

端午假期

区域自主游戏

早操及户外活动：投掷

水果餐

奥福活动：五只猴子

11:00—14:30

幼儿午餐 睡前盥洗 测查体温 幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及户外活动：

彩虹伞

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:

弹弹圈

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:

丢手绢

安全教育及小结

整理物品、幼儿离园

端午假期

端午假期

端午假期

下午操及户外活动：

拍球

区域活动

整理物品、幼儿离园

16:30—16:45

测查体温、幼儿离园

家长工作

1. 督促幼儿多喝水，勤洗手，加强锻炼。                   

2.鼓励幼儿独立进园找到自己的班级。 阅 按计划执行 2020.6.18